Ülkü Tamer (20 Şubat 1937, Gaziantep - 1 Nisan 2018, Bodrum, Muğla); Cumhuriyet Dönemi’nde şiir, öykü, deneme, anı, antoloji, tiyatro gibi birçok türde eser kaleme alan, yetmişten fazla çevirisi ve birçok bestesi bulunan Türk yazar, şair, hikaye yazarı, çevirmen, oyuncu, yayıncı, film ithalatçısı, gazeteci, tiyatrocu ve şarkı sözü yazarıdır.
Okul, eğitim ve öğretimin toplu olarak yapıldığı yerdir. Örgün eğitim; okul öncesi, ilkokul, ortaokul, ortaöğretim ve yükseköğretim kurumlarını kapsamaktadır. Öğrenciler okul hayatları boyunca birçok kitap ve kırtasiye malzemesine ihtiyaç duymaktadır. Okul alışverişi yaparken alınan ürünlerin kalitesine, sağlığa zararlı madde içermemesine, fiyatına, kullanacak öğrencinin beğenisine uygun olup olmadığına dikkat edilmelidir. Her yaştan öğrenciye lazım olan okul için temel ihtiyaçlar şunlardır: Kalem, defter, silgi, kalemtıraş; çanta, kalemlik.
Okul öncesi dönem, çocukların eğitim sürecine ilk kez adım attıkları, ailelerinden ilk kez ayrıldıkları, yeni yetişkinlerle ve akranlarıyla etkileşim yaşamaya başladıkları bir dönemdir. Bu dönemde çocuklara iyi alışkanlıklar kazandırmak, ilkokula hazırlamak ve Türkçeyi doğru ve güzel konuşmalarını sağlamak amaçlanmaktadır.
Lise, ilköğretimi tamamlamış olan öğrencilerin yükseköğretime hazırlanmasını sağlayan ortaöğretim kurumudur. Anadolu lisesi, fen lisesi, sosyal bilimler liseleri, imam hatip lisesi gibi farklı türleri vardır. Liseye başlayan öğrenciler, derslerde kullanmak için birçok ürüne ihtiyaç duymaktadır. Doğru oluşturulmuş bir okul ihtiyaç listesi sayesinde gerekli ürünleri alarak israftan kaçınmak, alışverişi kısa sürede tamamlamak mümkündür.
İlkokul dönemi çocukların dış dünyaya açılmaya başladığı dönemdir. Hem çocuklar hem de aileler için heyecan dolu bu dönemde, okula başlama hazırlıkları yaparken doğru bir okul alışveriş listesi hazırlamak hem bütçe hem de çocuk için önemli bir adımdır. Doğru oluşturulmuş bir okul ihtiyaç listesi sayesinde çocukları mutlu etmek, sadece gerekli ürünleri alarak israftan kaçınmak ve alışverişi kısa sürede bitirmek mümkündür.
Her çocuk biriciktir ve bu nedenle her çocuğun okula uyum süreci farklılık göstermektedir. Bu dönemde ayrılık kaygısı gibi çeşitli krizler yaşamak normaldir. Kendilerini güvende hissettikleri, ilgi odağı oldukları aile ortamından ayrılarak birçok yaşıtıyla aynı ortama girmek ve burada aileden ayrı vakit geçirmek çocuklar açısından kolay bir durum değildir. Bazı çocukların ilk günlerde, bazı çocukların ise daha sonralarda okula uyum gibi sorunlar yaşadığı gözlemlenmiştir. Bu sürecin sağlıklı bir şekilde atlatılabilmesi için aile bireylerinin bilgili olması gerekmektedir. Okulun ilk günü dikkat edilmesi gereken önemli noktalar aşağıda maddeler halinde listelenmiştir:
Melih Cevdet Anday veya asıl adıyla Muzaffer Melih (1915, Çanakkale – 28 Kasım 2002, İstanbul), Cumhuriyet Dönemi'nde şiir, roman, deneme, tiyatro ve çeviri gibi farklı türlerde birçok eser yazmış Türk yazar, şair, romancı, çevirmen ve gazetecidir. Biyografisi incelendiğinde çok yönlü bir yazar olduğu anlaşılan Melih Cevdet, Orhan Veli Kanık ve Oktay Rıfat’la beraber Garip akımını kurmuş, temsilciliğini yapmıştır.
Refik Halid Karay (15 Mart 1888, İstanbul – 18 Temmuz 1965, İstanbul), Cumhuriyet Dönemi'nde hikâye, roman, oyun, mizah, günlük ve anı türlerinde birçok eser kaleme almış Türk hikâye yazarı, roman yazarı, yazar ve gazetecidir. Hikâyeleriyle Anadolu’ya yönelişin ve Yeni Lisan hareketinin öncülerinden olmuştur.
Nurullah Ataç ya da kimlikteki tam adıyla Mehmet Ali Nurullah Ataç (21 Ağustos 1898 - 17 Mayıs 1957) Cumhuriyet Dönemi'nde deneme, sohbet, eleştiri, şiir, hikaye, tiyatro, çeviri ve günlük gibi birçok türde eser kaleme almış Türk yazar, şair, eleştirmen, denemeci, çevirmen ve öğretmendir.
Abdurrahman Cahit Zarifoğlu (1 Temmuz 1940, Ankara - 7 Haziran 1987, İstanbul), Cumhuriyet Dönemi'nde şiir, hikaye, roman, tiyatro, deneme, günlük ve masal gibi farklı türlerde birçok eser yazmış Türk yazar, şair, hikaye yazarı ve çevirmendir.
