Matematik Eğitiminde Matematiksel Modelleme Perspektifleri ve Sınıf İçi Uygulamalar

Gerçek hayatta karşımıza çıkan bir problemi çözmek bizlere birçok açıdan fayda sağlar. Matematik dersi içerisinde kullandığımız gerçek problemlerde de durum farklı değildir. Öğrenciler matematiğin nerelerde karşımıza çıktığını somut biçimde öğrenirken, matematiğin önemini kavrayabilir, düşüncelerini ortaya koyabilir, olaylara eleştirel bir gözle yaklaşabilir ve kendi fikirlerini geliştirebilir. İşte gerçek problemlerin kullanılarak matematik içerisinde çözüm arandığı matematiksel modelleme uygulamaları için de araştırmacılar modelleme sürecinin bireye kazandırdığı kazanımlardan yola çıkarak, matematiksel modellemeye farklı perspektiflerden bakmışlardır. Bu kitapta, matematiksel modelleme kavramı, modelleme perspektifleri üzerinden incelenmiştir. Matematiksel modellemeye duyulan ihtiyaçtan yola çıkarak, genel bir kuramsal çerçeveden sonra, gerçekçi modelleme, eğitimsel modelleme, bağlamsal modelleme ve sosyo-eleştirel modelleme perspektiflerine ve her perspektif içerisinde ele alınan matematiksel modelleme etkinliklerine yer verilmiştir. Kitabın amacı, okuyucunun matematiksel modellemenin bu perspektiflerinden yola çıkarak, matematik sınıfları içerisindeki tüm uygulamalara farklı bakış açıları ile bakmalarını sağlamaktır.

Eğitimcilerin bu kitaptan yararlanarak sınıf uygulamalarına zenginlik katabileceği, aynı zamanda matematik eğitimi ile ilgilenen herkesin fikirlerine katkı sağlayabileceğine inanıyoruz.