İlkokulda Üst Biliş Stratejileri Öğretimi: Kavramsal Yapı ve Örnek Uygulamalar

Nobel Bilimsel Eserler

Hayati Akyol

125,00 TL
102,50 TL
%18 indirim
Kazancınız
:
22,50 TL
İlkokulda Üst Biliş Stratejileri Öğretimi: Kavramsal Yapı ve Örnek Uygulamalar Hakkında Bilgiler
Türü: Eğitim Psikolojisi Kitapları
Sayfa Sayısı: 168
ISBN: 9786059663403
Kapak: Ciltsiz
Kağıt Tipi: 2. Hamur
Basım Tarihi 2016
satis-icon
Satış Rakamları 21 adet satılmıştır.
Hayati Akyol
Hayati Akyol
Daha fazla bilgi Yazar Profili
Kampanya
  • Ürün Özellikleri
  • İlkokulda Üst Biliş Stratejileri Öğretimi: Kavramsal Yapı ve Örnek Uygulamalar Kısa Özet

    Üstbiliş, bireyin kendi bilişsel süreçleri ile bilgisini ve bilişsel süreçleri kontrol altında tutabilecek bilgiyi tanımlamak için kullanılmaktadır. Bu kavram, kişinin ne bildiği “üstbilişsel bilgi”, ne yapabileceği “üstbilişsel beceriler” ve kendi bilişsel yeteneği hakkında ne bildiği “üstbilişsel deneyim” hakkındaki farkındalığı içermektedir. Üstbilişin öğretimi konusunda yürütülen çalışmalarda en çok tercih edilen ve uygulanması kuramsal olarak da önerilen yöntemin, yapılandırılmış uygulamalar yoluyla öğretim olduğu görülmektedir. Bu noktada üstbiliş becerilerinin öğretiminin temelinde strateji kavramının yer aldığı görülür. Üstbiliş becerilerinin öğretilmesinde çok sayıda strateji kullanılmaktadır. Bu bağlamda kitap, özellikle sınıf eğitimi alanında öğrenim görmekte olan lisans ve lisansüstü öğrencilerinin, aynı zamanda araştırmacıların ve öğretmenlerin, hem üstbiliş’e ilişkin kavramsal yapıyı hem de örnek strateji uygulamalarını görebilecekleri çerçevede hazırlanmaya çalışılmıştır. Bu kitabın, özellikle öğretmen adaylarına ve öğretmenlere ilgili kavrama ilişkin, hem teorik hem de uygulamaya yönelik bilgi ve beceri kazandırması beklenmektedir.

  • 2. Hamur

İlkokulda Üst Biliş Stratejileri Öğretimi: Kavramsal Yapı ve Örnek Uygulamalar Hakkında Yorumlar

T-Soft E-Ticaret Sistemleriyle Hazırlanmıştır.