Tükendi
Gelince Haber VerErgenlik dönemi; fiziksel, sosyal, cinsel ve ruhsal açıdan yoğun değişimlerin yaşandığı,
ailelerin ve öğretmenlerin bu dönemi anlamaya çalışırken en çok zorlandıkları,
çocukluktan yetişkinliğe doğru giden bir geçiş sürecidir. Bu süreçte ergenlerin artık
ailesi veya diğer büyükleri ile iletişimi azalmakta ve akran gruplarının etkisi artmaktadır. Akranlarının ve diğer gelişimsel özelliklerin etkisiyle ergenlerde davranışsal değişimler ve buna bağlı olarak risk alma davranışlarında artış görülmektedir. Bu davranışlar ergene zarar verici boyutta olup ileride daha büyük sorunlara sebebiyet vermektedir. Bu yüzden ergenlerde riskli davranışların neler olduğunu, bu davranışların tetikleyicilerini bilmek ve koruyucu önlemler almak, ergenlik döneminin daha sağlıklı atlatılmasına yardımcı olacaktır. Ergenlik döneminde riskli davranışları ve psikolojik müdahale yöntemlerini inceleyen bu kitapta ilk olarak ergenlik dönemi ve gelişimsel krizler konusunda bilgi verilmiştir. Kitabın ikinci bölümünde ergenlikte en çok görülen riskli davranışlar, bu davranışların ortaya çıkmasına zemin hazırlayan diğer riskli durumlar, koruyucu ve önleyici müdahale yöntemleri konusu anlatılmıştır. Kitabın üçüncü bölümünde ergenlerle psikolojik danışma yapılırken kullanılan stratejiler anlatılmıştır. Kitabın dördüncü bölümünde riskli davranışlar gösteren ergenlerle çalışırken psikolojik danışmanlık konusunda dikkat edilebilecek ilkeler ve kazandırılabilecek becerilere yer verilmiştir. Kitabın beşinci ve altıncı bölümünde riskli davranışlardan biri olan saldırganlık ile mücadele etmede davranışçı yaklaşımlar ile Düşünsel Duygulanımcı Davranış Terapisinin kullandığı teknikler anlatılmıştır. Ergenlik dönemi konusunda yazılan birçok kitaptan farklı olarak bu kitapta riskli davranışlar, müdahale yöntemleri ve ergenlik döneminde psikolojik danışma tekniklerinin neler olduğu anlatılmıştır. Kitabın psikolojik danışman adayı öğrencilere, alanda çalışan psikolojik danışmanlara ve psikologlara yardımcı bir kaynak olacağını düşünüyorum.
