Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı (MEB-AGS), öğretmen adaylarının Millî Eğitim Akademisi sürecine girişindeki mesleki yeterliliklerini ölçmek amacıyla uygulanan yeni nesil bir sınavdır. 2024’te yürürlüğe giren Öğretmenlik Mesleği Kanunu ile birlikte öğretmen adaylarının değerlendirilme sürecinde yeni bir dönem başlamış; öğretmenlik mesleğine geçişte KPSS yerine MEB-AGS esas alınmıştır.
MEB-AGS’nin temel amacı; öğretmen adaylarının mesleğin gerektirdiği bilgi, beceri, tutum ve değerlere ne ölçüde sahip olduklarını ölçmektir. Bu yönüyle sınav, yalnızca genel yetenek sorularını değil; eğitim bilimi, Türk Millî Eğitim Sistemi ve mevzuat gibi öğretmenlik mesleğiyle doğrudan ilişkili alanları da kapsamaktadır.
MEB-AGS’ye başvurabilmek için adayların, öğretmenliğe kaynak teşkil eden en az lisans düzeyindeki yükseköğretim programlarından mezun olmaları ve ÖSYM tarafından yayımlanan başvuru koşullarını sağlamaları gerekir. Başvurular ÖSYM Aday İşlemleri Sistemi (AİS) üzerinden çevrim içi olarak, ÖSYM Başvuru Merkezleri aracılığıyla veya ÖSYM AİS Mobil Uygulaması üzerinden gerçekleştirilebilir.
2026 MEB-AGS sınav ücreti, başvuru sürecinde ÖSYM tarafından yayımlanan resmî kılavuz ve duyurularla ilan edilmektedir. Bu nedenle adayların, ücret bilgisi ve ödeme adımlarını başvuru döneminde ÖSYM üzerinden takip etmeleri önemlidir.
Sınava hazırlanırken resmî kılavuzun dikkatlice incelenmesi; konu dağılımına uygun, güncel kaynaklarla planlı çalışılması ve düzenli deneme çözülmesi başarı ihtimalini ciddi ölçüde artıracaktır. Ayrıca sınavın yapısını iyi analiz etmek, düzenli tekrar yapmak ve zaman yönetimi pratiği kazanmak hazırlık sürecinin en kritik unsurları arasında yer alır.
MEB-AGS ile ilgili başvuru süreçleri, sınav takvimi, kılavuz bilgileri ve sonuç duyuruları ÖSYM’nin resmî kanalları üzerinden açıklanmaktadır. Bu nedenle adayların süreci ÖSYM AİS üzerinden düzenli takip etmesi, güncel bilgiler doğrultusunda hareket etmesi tavsiye edilir.
MEB-AGS’ye dair tüm detaylara, hazırlık sürecine yönelik ipuçlarına ve önerilen kaynak kitaplara yazımızın devamında kolayca ulaşabilirsiniz.
MEB-AGS (Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı), Millî Eğitim Akademisinde hazırlık eğitimine alınacak öğretmen adaylarının seçilme sürecinde kullanılan yeni nesil bir sınavdır. Öğretmenlik Mesleği Kanunu ile birlikte öğretmenliğe geçişte yeni bir sistem benimsenmiş; öğretmen adaylarının değerlendirilmesinde KPSS’nin yerine MEB-AGS esas alınmıştır.
MEB-AGS, Akademi Giriş Sınavı (AGS) ve Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT) olmak üzere iki oturumdan oluşur ve kapsamı öğretmenlik mesleği yeterlikleri doğrultusunda belirlenir. 2026 yılında uygulanacak sınavın konu dağılımları ÖSYM tarafından duyurulmuş, ayrıca ÖABT alanlarına “Özel Eğitim” alanı eklendiği açıklanmıştır.
Sınav, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından uygulanır; başvuru, sınav ve sonuç süreçleri ÖSYM’nin resmî sistemleri üzerinden yürütülür.
MEB-AGS, öğretmenlik atama alanlarına kaynak teşkil eden lisans programlarından mezun adayların, KPSS’nin yerine Millî Eğitim Akademisine giriş sürecinde girdiği sınavdır. İlgili mevzuat kapsamında Akademiye kabul ve adayların taşıması gereken şartlar 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu ile belirlenmiştir. Bu nedenle başvuru yapacak adayların hem kanundaki genel koşulları hem de ÖSYM’nin yayımladığı kılavuzdaki başvuru şartlarını birlikte takip etmesi gerekir.
MEB-AGS (Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı) başvuruları, ÖSYM’nin Aday İşlemleri Sistemi (AİS) üzerinden çevrim içi olarak yapılabildiği gibi, gerekli durumlarda ÖSYM Başvuru Merkezleri aracılığıyla da gerçekleştirilebilir. Adaylar başvuru/işlem adımlarını ÖSYM AİS üzerinden takip edebilir, ayrıca ÖSYM’nin AİS mobil uygulaması üzerinden de sistem hizmetlerine erişebilir.
Çevrim içi bireysel başvuru yapacak adayların, AİS profilinde yer alan kimlik/fotoğraf ve eğitim bilgilerinin başvuruya elverişli ve güncel olması beklenir. Bu bilgileri sistem üzerinden tamamlayamayan veya güncelleyemeyen adaylar ise işlemlerini ÖSYM Başvuru Merkezleri üzerinden tamamlayabilir.
Başvuru merkezinden işlem yapılacaksa, istenen belgeler sınavın kılavuzuna göre değişebilmekle birlikte genellikle aşağıdakiler talep edilir:
Başvurunun geçerli sayılması için, ÖSYM’nin belirlediği başvuru süresi içinde sınav ücretinin yatırılması gerekir. Ücret/ödeme adımları ve başvurunun tamamlanma koşulları ilgili yılın MEB-AGS kılavuzunda ve ÖSYM’nin resmî duyurularında ayrıntılı şekilde açıklanır.
MEB-AGS sınavına çevrim içi başvuru yapmak isteyen adaylar, ÖSYM Aday İşlemleri Sistemi (AİS) üzerinden işlemlerini hızlı ve güvenli şekilde gerçekleştirebilir. Başvuru adımları genel olarak şöyledir:
Başvuru süreci boyunca AİS üzerinden “Başvuru Durumu” alanından işlemlerinizi kontrol edebilir; gerekli görülen durumlarda başvuru ekranındaki yönlendirmelere göre güncelleme yapabilirsiniz. Başvuru süresi sona erdikten sonra işlem yapılamayacağı için, MEB-AGS başvuru ve geç başvuru tarihlerine dikkat etmek büyük önem taşımaktadır.
2026 Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı (MEB-AGS) için sınav ücreti, ÖSYM tarafından yayımlanan 2026 başvuru kılavuzu/duyurusu ile ilan edilir. Adaylar, katılacakları oturum sayısına göre ücret öder. Geç başvuru gününde işlem yapan adaylar için ücretler %50 artırımlı olarak uygulanır.
2026 MEB-AGS sınavına etkili bir şekilde hazırlanmak için aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz:
2026 MEB-AGS sınavına hazırlanırken tercih edilebilecek en iyi konu anlatım kitapları, ders notları, soru bankaları ve deneme setleri, 2026 sınav formatına uygunluk, güncel müfredat ve mevzuat uyumu ve yeni baskı gibi ölçütler esas alınarak aşağıda listelenmiştir:
MEB-AGS için Konu Anlatımı ve Ders Notu kategorisinde öne çıkan kaynaklardan beşi aşağıda listelenmiştir:
MEB-AGS için en çok tercih edilen Soru Bankalarından beşi aşağıda verilmiştir:
MEB-AGS için en çok tercih edilen Denemelerden beşi aşağıda verilmiştir:
2026 MEB-AGS, iki ayrı oturumdan oluşmaktadır: Akademi Giriş Sınavı (AGS) ve Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT). Sınav, aynı gün iki ayrı oturum hâlinde uygulanır.
AGS Oturumu:
Bu oturumda; sözel yetenek, sayısal yetenek, tarih, Türkiye coğrafyası, eğitim bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi ile mevzuat konularından sorular yer alır.
ÖABT Oturumu:
ÖABT kapsamında sınav yapılmayan yabancı dil alanlarında (Almanca, Arapça, Çince, Farsça, Fransızca, İngilizce, İspanyolca, İtalyanca, Japonca, Korece, Rusça) Millî Eğitim Akademisine girişte YDS veya e-YDS puanı esas alınır.
Bu yapı, öğretmen adaylarının hem genel yeterliklerini hem de alan bilgilerini birlikte ölçmeyi hedeflemektedir.
2026 MEB-AGS kapsamında adaylara yöneltilen sorular, sınavın alt test yapısına göre belirlenmiştir. AGS oturumu toplam 80 sorudan oluşur ve aşağıdaki tabloda belirtilen konu başlıklarını kapsar:
AGS ile birlikte girilen ÖABT oturumunda ise adayların başvurduğu alana özgü konular yer alır. Ayrıca 2026’da ÖABT alanlarına “Özel Eğitim” alanı eklenmiş ve bu alana ilişkin konu dağılımı da ÖSYM tarafından yayımlanmıştır.
2026 Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı (MEB-AGS) kapsamında hem AGS hem de ÖABT oturumları 12 Temmuz 2026 Pazar günü uygulanacaktır. Oturumların başlama saatleri ve sınava ilişkin uygulama ayrıntıları, ilgili yılın ÖSYM kılavuzu ve Sınava Giriş Belgesi üzerinde ilan edilir.
ÖSYM’nin 2026 sınav takvimine göre önemli tarihler şöyledir:
Bu tarihler, sınava girecek adayların başvuru ve hazırlık sürecini planlaması açısından büyük önem taşımaktadır.
2026 yılında uygulanacak MEB-AGS ve ÖABT sınavlarında, önceki yıla göre bazı önemli güncellemeler dikkat çekmektedir. Bu değişiklikler hem sınavın kapsamını hem de adayların hazırlık sürecini doğrudan etkileyebilecek niteliktedir. Bu nedenle adayların, hazırlık planlarını yaparken ÖSYM tarafından yayımlanan güncel konu dağılımlarını esas alması büyük önem taşır.
2026 yılında yapılan en önemli değişikliklerden biri, ÖABT oturumunda sınav yapılan branşlara “Özel Eğitim” alanının eklenmesi olmuştur. ÖSYM tarafından yayımlanan 08.01.2026 tarihli resmî duyuruda Özel Eğitim Öğretmenliği alan bilgisi testi özel eğitim alanı konu dağılımı aşağıdaki gibidir.
2026 yılıyla birlikte ÖABT kapsamındaki birçok branşta alan eğitimi konuları yeniden sınav kapsamına dâhil edilmiştir. 2025 yılında ÖABT’de yer almayan bu içerikler, 2026 konu dağılımında tekrar görülmektedir. Böylece ÖABT’de yalnızca alan bilgisi değil; branşa özgü öğretim yöntemleri, öğrenme-öğretme süreçleri ve alanın öğretimine ilişkin uygulama temelli konular da ölçülebilecektir.
2026 AGS oturumunda, eğitim bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi başlığı altında yer alan içeriklerin ağırlığı önceki yıla göre daha belirgin hâle gelmiştir. Özellikle resmî konu dağılımında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli gibi güncel eğitim politikalarına ilişkin başlıkların yer alması, adayların hazırlık sürecinde yeni kaynaklara yönelmesini gerekli kılmaktadır.
AGS kapsamında yer alan mevzuat bilgisinde, yalnızca temel kanunlar değil aynı zamanda konu dağılımında yer aldığı şekilde İnsan Hakları Hukuku gibi başlıkların da önem kazandığı görülmektedir. Bu nedenle mevzuat çalışması yaparken kanunların ana mantığını ve eğitim sistemiyle ilişkisini kavramak oldukça önemlidir.
MEB-AGS yeni bir sınav olduğu için, piyasadaki bazı kaynaklar hâlâ eski sistemin (KPSS eğitim bilimleri vb.) mantığıyla hazırlanmış olabilmektedir. 2026 yılında konu dağılımının netleşmesiyle birlikte, adayların mutlaka 2026 MEB-AGS formatına göre güncellenmiş kaynaklara yönelmesi gerekmektedir. ÖSYM’nin yayımladığı konu dağılımı dokümanları, bu noktada en güvenilir referanstır.
MEB-AGS, öğretmenlik mesleğine özel olarak kurgulanan ve doğrudan mesleki yeterlilikleri (eğitim bilimleri, Türk Millî Eğitim Sistemi, mevzuat gibi) ölçmeyi hedefleyen bir sınavdır. Bu yönüyle KPSS’den farklı bir amaç ve içerik yapısına sahiptir: Dolayısıyla adaylar için “zorluk” algısı çoğu zaman sınavın yeni formatına ve soru diline alışma süreciyle ilişkilidir.
Ancak bu durum, MEB-AGS’nin mutlaka KPSS’den daha zor olduğu anlamına gelmez. Sınavın kapsamı ve konu dağılımı ÖSYM/MEB tarafından yayımlanan resmî dokümanlarla açıklanmaktadır. Konu dağılımına uygun çalışan, düzenli tekrar yapan, denemeler ve çıkmış sorularla soru tarzına alışan adaylar için başarıya ulaşmak mümkündür.
MEB-AGS, ÖSYM tarafından optik okuyucu sistemleriyle değerlendirilir. Adayların cevap kâğıtları optik okuyucu ile okunur ve bilgisayar ortamında analiz edilir. Her adayın doğru ve yanlış sayısı belirlenir ve ilgili testteki ham puan, doğru sayısından yanlışların dörtte birinin çıkarılmasıyla hesaplanır (yani 4 yanlış 1 doğruyu götürür).
AGS oturumunda yer alan alt testler için ham puanlar hesaplandıktan sonra, bu puanlar test bazında istatistiksel işlemlerle ortalaması 50 ve standart sapması 10 olacak şekilde standart puanlara dönüştürülür. Standart puanlar, kılavuzda belirtilen ağırlıklara göre toplanarak adayın ağırlıklı puanı ve ilgili puan türleri elde edilir.
Değerlendirmede kritik bir kural da şudur: AGS’de herhangi bir alt testte en az 1 neti (1 ham puanı) olmayan adaylar, o test için yapılacak hesaplamalara dâhil edilmez ve ilgili testten standart puan/sınav puanı oluşturulmaz. Benzer şekilde ÖABT veya YDS/e-YDS’de en az 1 neti olmayan adaylar için de ilgili testin standart puanı hesaplanmaz.
MEB-AGS’nin puanlama ve değerlendirme yöntemi (iptal soruların işleme alınması dâhil) her yıl ÖSYM’nin yayımladığı MEB-AGS Kılavuzunda ayrıntılı olarak açıklanır. Adayların en güncel kılavuzu esas alarak hareket etmesi önerilir.
MEB-AGS Sınavı için belirlenmiş sabit bir baraj puanı bulunmamaktadır. Başka bir deyişle, “geçme notu” şeklinde sabit bir puan eşiği tanımlanmamıştır. Bu tür sınavlarda başarı kriteri, ilgili kurumların belirlediği kontenjanlara ve adaylar arasındaki sıralamaya göre şekillenmektedir. Dolayısıyla adayların başarıya ulaşabilmesi, elde ettikleri standart puanların ve ağırlıklı puanların, sınava giren diğer adaylarla karşılaştırmalı olarak değerlendirilmesine bağlıdır.
Ayrıca değerlendirme sürecinde önemli bir detay da şudur: AGS testinde yer alan alt testlerin her birinde en az 1 ham puanı (1 net) olmayan adaylar, o test için yapılacak hesaplamalara dâhil edilmez. Bu adaylara ilgili test için standart puan ve sınav puanı hesaplanmaz. Aynı durum ÖABT ve YDS/e-YDS testleri için de geçerlidir. İlgili testte en az 1 net yapmayan adayların, bu testlere ait puanları değerlendirme sürecine katılmaz.
Bu nedenle tüm test alanlarında minimum düzeyde başarı gösterilmesi, sınav değerlendirme sistemine dâhil olabilmek için zorunludur.
10 Ekim 2024 tarihli ve 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu uyarınca, öğretmenlik mesleğine geçişte yeni bir dönem başlamıştır. Bu kanuna göre, öğretmen olarak istihdam edilecek kişilerin, öğretmenliğe kaynak teşkil eden en az lisans düzeyindeki yükseköğretim programlarından mezun olmaları ve Millî Eğitim Akademisi tarafından verilecek hazırlık eğitiminde başarılı olmaları gerekmektedir.
Bu kapsamda 2026 MEB-AGS, Millî Eğitim Akademisinde hazırlık eğitimine alınacak öğretmen adaylarının belirlenmesinde esas alınan sınavdır. ÖSYM’nin duyurusuna göre 2026 Akademi Giriş Sınavı (AGS) (MEB-AGS kapsamındaki oturumlardan biri) 12 Temmuz 2026 tarihinde uygulanacaktır.
MEB-AGS’de başarılı olan adaylar, MEB tarafından ilan edilecek kontenjan ve sıralama esaslarına göre Millî Eğitim Akademisine alınır ve burada öğretmenlik mesleğine hazırlık amacıyla bir eğitim sürecine tabi tutulur. Hazırlık eğitimini başarıyla tamamlayan adaylar, öğretmenliğe geçiş için gerekli yeterliliği kazanmış kabul edilir. Sürecin uygulama ayrıntıları ve atama esasları, ilgili yönetmelik ve resmî kılavuzlarla netleşeceği için adayların ÖSYM ve MEB duyurularını düzenli takip etmesi önemlidir.
Hayır, MEB-AGS puanları birkaç yıl boyunca geçerli değildir. ÖSYM’nin MEB-AGS kılavuzunda yer alan kurala göre MEB-AGS puanları, sonuçların açıklanmasından itibaren bir sonraki sınav sonuçlarının açıklanmasına kadar geçerlidir. Bu uygulama, her yıl güncel başarı sıralamasının esas alınmasını sağlar ve öğretmenlik sürecine başvuracak adayların her dönem yeniden değerlendirilmesine imkân tanır. Bu nedenle adayların takip eden yıllarda güncel puan oluşturmak için tekrar sınava girmesi gerekebilir.
Genel kural olarak, öğretmenliğe geçişte MEB-AGS kapsamındaki AGS oturumu ile birlikte başvurulan alana göre ÖABT puanı da esas alınır. Ancak her alan için ÖABT uygulanmaz. ÖABT kapsamında sınav yapılmayan yabancı dil alanlarında (Almanca, Arapça, Çince, Farsça, Fransızca, İngilizce, İspanyolca, İtalyanca, Japonca, Korece, Rusça) Millî Eğitim Akademisine girişte YDS veya e-YDS sonuçlarına göre oluşturulan puan türü kullanılmaktadır. Bu nedenle adayların, başvuracakları branşın hangi sınav/puan türüne tabi olduğunu ilgili yılın ÖSYM kılavuzu ve konu dağılımı dokümanları üzerinden kontrol etmesi önemlidir.
MEB-AGS (Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı) ile ÖABT (Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi), farklı amaç ve içeriklerle yapılandırılmış iki ayrı oturumdur. Temel farklar şöyledir:
